6. VALUES / DISAGREEMENT / ETHICS
Columbia University
“Please describe a time when you did not agree with someone and discuss how you engaged with them and what you took away from the interaction.”
Hiçbir okul sizin kötü bir durumda bulunmanızı istemez. Bu nedenle genel olarak eğer okullar kötü bir durumdan bahsetmenizi istiyorlarsa (problemle başa çıkma, başarısızlıkla yüzleşme, tartışma vs.) genellikle ağırbaşlılık ve büyüme görmek istiyordur. Bu tarz essaylerde yapabileceğiniz en büyük hata acıtasyon veya bencillik yapmaktır. İkisinden de uzak durun ve ne kadar sabırlı ve anlaşılabilir bir insan olduğunuzu gösterin.
Disagreement Örnekleri
Disagreement denince akla sözlü bir tartışma, kavga veya çekişme gelebilir ama sanıyorum bunlardan uzak durmak en iyisi. Yapmanız gereken şey çok önemsediğiniz bir konu hakkında farklı görüşleri olan biriyle konuşmanızı anlatmak. Örneğin:
Benim başvurumun ana hatlarından biri eğitim eşitliğine verdiğim önemdi ve bu konu hakkında pek çok sosyal sorumluluk ile proje geliştirmiştim. Bu yüzden bu essay’de Ağrı’da bir köyde karşılaştığım ve öğrencilerin okul masraflarını karşılamayı reddeden ama düğünlerde kilolarca altın takan biriyle olan konuşmamı yazmıştım. Aynı şekilde kadın hakları, iklim değişikliği vs. gibi konularda da doğru şekilde anlatılırsa essay çıkabilir.
- Bir kulüp veya takımın spesifik bir yönde yönetilmesi gerektiğine inanıyorsanız ve bunu güçlü bir şekilde savunduysanız bunun hakkında yazabilirsiniz.
Nasıl Yazarım?
İlk paragrafta söylediğim gibi, essay’de merkezde öğrenme ve gelişme olmalı. Bu nedenle “tartıştık, ben kazandım, ben zekiyim” gibi bir hava olmamalı. Hatta mümkünse sonucun ne olduğunu belirtmeyin bile. Devamını 2 paragrafta anlatabilirsiniz.
- Paragraf 1: Anlaşmazlığın arka planı neydi? Kim neyi savunuyordu? Neden karşı karşıya geldiniz? Bu problem sizin için neden önemli?
- Paragraf 2: Anlaşmazlıktan ne çıkardınız? Bu, yeni bir kültür tanımak ve ona saygı duymayı öğrenmek olabilir, bilmediğiniz bir konu üzerine ufkunuzu geliştirmek olabilir, çevredekilerin fikirlerine yer vererek takımca ortak bir yük altına girmek olabilir vs.
Ne Yapmamalıyım?
- “Haklıydım” essay’i yazmayın. Bu prompt’un amacı kimin kazandığını görmek değil. Tartışmayı kazandığınızı, karşı tarafın hatalı olduğunu veya sonunda sizin dediğinizin yapıldığını göstermek bu essay’i zayıflatır.
- Karşı tarafı küçümsemeyin veya karikatürize etmeyin. “Cahil biriydi”, “hiçbir şey bilmiyordu”, “zaten anlamıyordu” gibi ifadeler sizi sabırsız, empatisiz ve tek boyutlu gösterir. Admissions officer için direkt red flag’dir.
- Aşırı politik veya sloganvari bir metin yazmayın. Yukarıda da dediğim gibi, değerler üzerinden yazabilirsiniz ama bir manifesto yazmıyorsunuz. Essay, görüşünüzü değil, görüş ayrılığıyla nasıl başa çıktığınızı ölçüyor. Kadın hakları gibi tek taraflı bir essay yazıyor olsanız bile “bu görüş doğrudur” gibi bir mesaj asla vermeyin.
- Acıtasyon yapmayın. Hikayeyi dramatikleştirip duygusal baskı kurmaya çalışmak ters teper. Ne kadar zor bir durum anlatırsanız anlatın, tonunuz sakin ve ölçülü olmalı.
- Kendinizi merkezin tek sahibi yapmayın. Sürekli “ben söyledim, ben düşündüm, ben yönlendirdim” dili bu essay’e uymaz. Diğer insanların bakış açılarına gerçekten yer açtığınızı göstermeniz gerekir. Aksiyondan ziyade, bu süreçten ne öğrendiğiniz ön planda olmalı.